O projeto BBM no Vestibular foi criado em 2017 com o objetivo de auxiliar estudantes durante o período de preparação para o vestibular, estimulando sua formação como leitores. Cada aula oferecida aborda um livro da lista de leituras obrigatórias da Fuvest e é ministrada por um pesquisador ou professor universitário.

As aulas são totalmente gratuitas e destinada a todos que se interessarem. Para participar de modo presencial, é necessário apenas realizar inscrição prévia, devido à capacidade limitada do auditório em que as aulas são realizadas.

Para quem é o evento?

O evento é aberto a estudantes do ensino médio, vestibulandos e demais interessados. Não é necessário ser aluno da USP.

Preciso me inscrever?

Sim. As inscrições devem ser feitas previamente por meio de formulário online disponível na bio do Instagram da BBM.

As inscrições são liberadas na sexta-feira anterior à realização de cada aula.

Posso inscrever minha turma ou grupo escolar?

Não. As inscrições são individuais e cada participante deve preencher seu próprio formulário. Dessa forma, não é possível realizar inscrições em grupo ou por turma.

Professores e familiares que queiram acompanhar os estudantes também devem realizar inscrição.

Quando acontecem as aulas?

As aulas acontecem às quartas-feiras, às 18h, mas não necessariamente em todas as semanas. Recomenda-se acompanhar o calendário para verificar as datas das aulas, por meio do Instagram da BBM ou do site institucional.

Onde acontecem as aulas?

As aulas acontecem no Auditório István Jancsó, localizado na Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM), na R. da Biblioteca, 21 – Vila Universitária, São Paulo – SP

As aulas são gravadas?

As aulas são sempre transmitidas ao vivo pelo canal @‌bbmusp no YouTube, no qual as gravações ficam disponibilizadas.

15/04 – “Opúsculo Humanitário” (1853), de Nísia Floresta

13/05 – “Nebulosas” (1872), de Narcisa Amália

10/06 – “Memórias de Martha” (1899), de Julia Lopes de Almeida

Acesse a gravações de aulas da última edição: BBM no Vestibular 2025